I. निम्नलिखित गद्यांशों को पढ़कर प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्पों का चयन कीजिए-
मैं छोटा था, वह बड़े थे मेरी उम्र नौ साल की थी वह चौदह साल के थे। उन्हें मेरी तम्बीह और निगरानी का पूरा और जन्मसिद्ध अधिकार था और मेरी शालीनता इसी में थी कि उनके हुक्म को कानून समझूँ। वह स्वभाव से बड़े अध्ययनशील थे। हरदम किताब खोले बैठे रहते और शायद दिमाग को आराम देने के लिए कभी कॉपी पर किताब के हाशियों पर, चिड़ियों, कुत्तों, बिल्लियों की तस्वीरें बनाया करते थे। कभी-कभी एक ही नाम या शब्द या वाक्य दस-बार लिख डालते। कभी एक शेर को बार-बार सुंदर अक्षरों में नकल करते। कभी ऐसे शब्द-रचना करते, जिसमें न कोई अर्थ होता, न कोई सामंजस्य। मसलन एक बार उनकी कॉपी पर मैंने यह इबारत देखी- स्पेशल, अमीना, भाइयों-भाइयों, दरअसल, भाई-भाई। राधेश्याम, श्रीयुत, राधेश्याम, एक घण्टे तक; इसके बाद एक आदमी का चेहरा बना हुआ था। मैंने बहुत चेष्टा की कि इस पहेली का कोई अर्थ निकालूँ, लेकिन असफल रहा और उनसे पूछने का साहस न हुआ। वह नौवीं जमात में थे, मैं पाँचवी में। उनकी रचनाओं को समझना मेरे लिए छोटा मुँह बड़ी बात थी।
1.बड़े भाई साहब को तथा लेखक की उम्र में कितने वर्षों का अंतर था ?
(i) पाँच
(ii) चौदह
(iii) नौ
(iv) तीन
उत्तर-(i) पाँच
2.लेखक और उसके बड़े भाई साहब में कितनी जमात का अंतर था ?
(i) तीन
(ii) चार
(iii) पाँच
(iv) छह
उत्तर-(ii) चार
3.हरदम किताबें कौन खोलकर बैठा रहता था ?
(i) लेखक
(ii) लेखक के बड़े भाई साहब
(iii) लेखक तथा उसके बड़े भाई साहब
(iv) उपयुक्त में से कोई नहीं
उत्तर-(ii) लेखक के बड़े भाई साहब
4. बड़े भाई साहब स्वभाव से कैसे थे ?
(i) शरारती
(ii) अध्ययनशील
(iii) चंचल
(iv) उपर्युक्त सभी
उत्तर-(ii) अध्ययनशील
5.बड़े भाई साहब दिमाग को आराम देने के लिए क्या करते थे ?
(i) कॉपी और किताब के हाशियों पर चिड़ियों, कुत्तों बिल्लियों की तस्वीरें बनाते थे।
(ii) एक ही नाम या शब्द को दस-बीस बार लिखते थे ।
(iii) बिना अर्थ के शब्द-रचना करते थे ।
(iv) उपरोक्त सभी
उत्तर-(iv) उपरोक्त सभी
6.किसको समझना लेखक के लिए छोटा मुँह बड़ी बात थी ?
(i) बड़े भाई साहब की रचनाओं को
(ii) बड़े भाई साहब को
(iii) बड़े भाई साहब के स्वभाव को
(iv) बड़े भाईसाहब के शेर को
उत्तर- बड़े भाई साहब की रचनाओं को
7.पाठ और लेखक का नाम लिखिए ।
(i) पाठ- प्रेमचंद, लेखक- बड़े भाई साहब
(ii) पाठ-भाई साहब, लेखक- लीलाधर मंडलोई
(iii) पाठ- बड़े भाई साहब, लेखक-प्रेमचंद
(iv) पाठ- तोप, लेखक- सुमित्रानंदन
उत्तर-(iii) पाठ- बड़े भाई साहब, लेखक-प्रेमचंद
8.लेखक ने किस पहेली का अर्थ निकालने की कोशिश की ?
(i) लेखक के बड़े भाई साहब द्वारा दी गई पहली का
(ii) बड़े भाई साहब द्वारा कॉपी पर लिखे गए लेख रूपी पहेली का
(iii) बड़े भाई साहब द्वारा कॉपी पर बनाए गए आदमी के चेहरे रूपी पहेली का
(iv) उपयुक्त (ii) तथा (iii)
उत्तर-(iv) उपयुक्त (ii) तथा (iii)
9. लेखक को बड़े भाई साहब से क्या पूछने का साहस न हुआ ?
(i) बड़े भाई साहब से उनके इबारत का अर्थ पूछने का
(ii) बड़े भाई साहब की कॉपी पर बने आदमी के चेहरे की पहेली का हल पूछने का
(iii) बड़े भाई साहब से पढ़ाई के बीच में दिमाग को आराम देने की आवश्यकता का कारण जानने का
(iv) उपयुक्त (i) तथा (ii) दोनों
उत्तर-(iv) उपयुक्त (i) तथा (ii) दोनों
10. बड़े भाई साहब कॉपी और किताबों के हाशियों पर चित्र क्यों बनाया करते थे ?
(i) पढ़ाई से बचने के लिए
(ii) समय काटने के लिए
(iii) अपने दिमाग को आराम देने के लिए
(iv) चित्रकारी पसंद होने के कारण
उत्तर-(iii) अपने दिमाग को आराम देने के लिए
II.भाई साहब उपदेश की कला में निपुण थे । ऐसी-ऐसी लगती बातें कहते, ऐसे-ऐसे सूक्ति-बाण चलाते कि मेरे जिगर के टुकड़े-टुकड़े हो जाते और हिम्मत टूट जाती। इस तरह जान तोड़कर मेहनत करने की शक्ति में अपने में न पाता था और उस निराशा में जरा देर के लिए मैं सोचने लगता- 'क्यों न घर चला जाऊँ। जो काम मेरे बूते के बाहर है, उसमें हाथ डालकर क्यों अपनी जिंदगी खराब करूँ।' मुझे अपना मूर्ख रहना मंजूर था, लेकिन उतनी मेहनत से मुझे तो चक्कर आ जाता था, लेकिन घंटे दो घंटे के बाद निराशा के बादल फट जाते और मैं इरादा करता कि आगे से खूब जी लगाकर पढूँगा। चटपट एक टाइम-टेबिल बना डालता।
1. भाई साहब किस कला में निपुण थे ?
(i) चित्रकला में
(ii) संगीत कला में
(iii) नृत्यकला में
(iv) उपदेश कला में
उत्तर- (iv) उपदेश कला में
2.लेखक की हिम्मत क्यों टूट जाती थी ?
(i) खेल-कूद करने से
(ii) असफल होने पर
(iii) पढ़ाई में अरुचि होने के कारण
(iv) कटु और तीक्ष्ण उपदेशरूपी व्यंग्य बाण सुनकर
उत्तर- (iv) कटु और तीक्ष्ण उपदेशरूपी व्यंग्य बाण सुनकर
3.निराश होने पर लेखक क्या सोचने लगता ?
(i) घर जाने के बारे में
(ii) पढ़ने के बारे में
(iii) स्कूल जाने के बारे में
(iv) उपरोक्त सभी
उत्तर-(i) घर जाने के बारे में
4. गद्यांश में 'मैं' शब्द का प्रयोग किसके लिए किया गया है ?
(i) बड़े भाई साहब के लिए
(ii) लेखक के लिए
(iii) श्रोता के लिए
(iv) पाठक के लिए
उत्तर-(ii) लेखक के लिए
5.घंटे-दो-घंटे बीत जाने के बाद लेखक क्या करता ?
(i) निराशा से बाहर होता है।
(ii) जी लगाकर पढ़ता।
(iii) एक टाइम-टेबिल बनाता।
(iv) घर चला जाता ।
उत्तर-(iii) एक टाइम-टेबिल बनाता।
6. लेखक से कौन-सा अपराध हो गया था ?
(i) उसने बड़े भाई साहब को जवाब दिया था।
(ii) उसने बड़े भाई साहब की बातों को अनसुना किया था।
(iii) उसने पढ़ाई-लिखाई की जगह खेल-कूद में समय लगाया था।
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(iii) उसने पढ़ाई-लिखाई की जगह खेल-कूद में समय लगाया था।
7. कौन उपदेश की कला में निपुण था ?
(i) बड़े भाई साहब
(ii) छोटा भाई
(iii) बड़े तथा छोटे भाई दोनों
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(i) बड़े भाई साहब
8.लेखक की हिम्मत टूट जाती तथा उसके जिगर के टुकड़े-टुकड़े हो जाते, क्यों ?
(i) बड़े भाई साहब की चुभने वाली बातों तथा सूक्ति-बाणों से
(ii) बड़े भाई साहब की निराशा भरी बातों से
(iii) परीक्षा में बार-बार असफल होने के कारण
(iv) उपर्युक्त सभी
उत्तर-(i) बड़े भाई साहब की चुभने वाली बातों तथा सूक्ति-बाणों से
9.लेखक अपने अंदर कैसी शक्ति नहीं पाता था ?
(i) बार-बार असफल होने के बाद भी पुनः उठ खड़े होने की
(ii) जान तोड़कर मेहनत करने की
(iii) बड़े भाई साहब के सवालों का जवाब देने की
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(ii) जान तोड़कर मेहनत करने की
10.थोड़ी देर के लिए वापस घर चले जाने तथा पढ़ाई छोड़ने की बात लेखक के मन में क्यों उठी ?
(i) लेखक की चुभती बातों से निराश होने के कारण
(ii) अपने में जी-तोड़कर पढ़ाई-लिखाई की क्षमता न पाकर
(iii) अपनी कक्षा में लगातार असफल होने के कारण
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(ii) अपने में जी-तोड़कर पढ़ाई-लिखाई की क्षमता न पाकर
III. "इस तरह अंग्रेज़ी पढ़ोगे, तो जिंदगी-भर पढ़ते रहोगे और एक हर्फ़ न आएगा। अंग्रेज़ी पढ़ना कोई हँसी-खेल नहीं है कि जो चाहे, पढ़ ले, नहीं ऐरा-गैरा नत्थू-खेरा सभी अंग्रेज़ी के विद्वान हो जाते। यहाँ रात-दिन आँखें फोड़नी पड़ती हैं और खून जलाना पड़ता है, तब कहीं यह विद्या आती है और आती क्या है, हाँ कहने को आ जाती है। बड़े-बड़े विद्वान भी शुद्ध अंग्रेज़ी नहीं लिख सकते, बोलना तो दूर रहा। और मैं कहता हूँ, तुम कितने घोंघा हो कि मुझे देखकर भी सबक नहीं लेते। मैं कितनी मिहनत करता हूँ, यह तुम अपनी आँखों से देखते हो, अगर नहीं देखते, तो यह तुम्हारी आँखों का कसूर है, तुम्हारी बुद्धि का कसूर है। इतने मेले-तमाशे होते हैं, मुझे तुमने कभी देखने जाते देखा है ? रोज़ ही क्रिकेट और हॉकी मैच होते हैं। मैं पास नहीं फटकता।"
1.ऐरा-गैरा नत्थू-खैरा अंग्रेजी के विद्वान क्यों नहीं हो जाते ?
(i) अंग्रेजी पढ़ना कठिन होने के कारण ।
(ii) उनमें इच्छा शक्ति नहीं होने के कारण ।
(iii) अच्छी पुस्तकों के अभाव में
(iv) योग्य शिक्षक नहीं मिलने के कारण
उत्तर-(i) अंग्रेजी पढ़ना कठिन होने के कारण
2. कौन-सी विद्या सीखने के लिए रात-दिन आँखें फोड़नी पड़ती हैं तथा खून जलाना पड़ता है ?
(i) काली विद्या
(ii) जादू की विद्या
(iii) अंग्रेजी की विद्या
(iv) उपर्युक्त सभी
उत्तर-(iii) अंग्रेजी की विद्या
3. कौन शुद्ध अंग्रेज़ी नहीं लिख सकते, बोलना तो दूर की बात है ?
(i) छोटा भाई
(ii) बड़े भाई साहब
(iii) बड़े-बड़े विद्वान
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(iii) बड़े-बड़े विद्वान
4.बड़े भाई साहब के अनुसार क्या नहीं देखना छोटे भाई की आँखों और बुद्धि का कसूर है ?
(i) मेले-तमाशे
(ii) विभिन्न खेलों के मैच
(iii) फ़िल्म
(iv) बड़े भाई साहब की पढ़ाई की मेहनत
उत्तर-(iv) बड़े भाई साहब की पढ़ाई की मेहनत
5. बड़े भाई साहब क्रिकेट और हॉकी मैचों के पास भी नहीं फटकते । क्यों ?
(i) मैच रोचक न होने के कारण
(ii) खेलों में रुचि नहीं होने के कारण
(iii) स्टेडियम दूर होने के कारण
(iv) बराबर पढ़ाई में लगे रहने के कारण
उत्तर-(iv) बराबर पढ़ाई में लगे रहने के कारण
IV. महज इम्तिहान पास कर लेना कोई चीज नहीं, असल चीज़ है बुद्धि का विकास जो कुछ पढ़ो, उसका अभिप्राय समझो। रावण भूमंडल का स्वामी था। ऐसे राजाओं को चक्रवतों कहते हैं। आजकल अंग्रेजों के राज्य का विस्तार बहुत बड़ा हुआ है, पर इन्हें चक्रवती नहीं कह सकते। संसार में अनेक राष्ट्र अंग्रेजी का आधिपत्य स्वीकार नहीं करते, बिलकुल स्वाधीन है। रावण चक्रवती राजा था, संसार के सभी महाँप उसे कर देते थे। बड़े-बड़े देवता उसकी गुलामी करते थे। आग और पानी के देवता भी उसके दास थे, मगर उसका अंत क्या हुआ ? घमंड ने उसका नाम निशान तक मिटा दिया, कोई उसे एक चुल्लू पानी देने वाला भी न बचा। आदमी और ज कुकर्म चाहे करे, पर अभिमान न करें, इतराये नहीं । अभिमान किया और दीन-दुनिया दोनों से गया।
1.रावण कौन था ?
(i) अयोध्या का राजा
(ii) देवताओं का दास
(iii) भूमंडल का स्वामी
(iv) अंग्रेजों का मददगार
उत्तर-(iii) भूमंडल का स्वामी
2. रावण चक्रवर्ती सम्राट क्यों था ?
(i) क्योंकि संसार के सभी राजा उसे कर देते थे।
(ii) क्योंकि बड़े-बड़े देवता उसकी गुलामी करते थे।
(iii) क्योंकि आग और पानी के देवता भी उसके दास थे ।
(iv) उपरोक्त सभी।
उत्तर- (iv) उपरोक्त सभी।
3. किसने रावण का नामो-निशान मिटा दिया ?
(i) धन-दौलत ने
(ii) लालच ने
(iii) घमंड ने
(iv) श्री राम ने
उत्तर-(iii) घमंड ने
4. 'नामो-निशान मिटाना' का अर्थ है-
(i) कहीं का न रहना।
(ii) नाम लिखकर मिटाना।
(iii) सब कुछ नष्ट करना।
(iv) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर- (iii) सब कुछ नष्ट करना।
5.कौन किसे रावण का उदाहरण देकर समझा रहा है ?
(i) राम, रावण को
(ii) भाई साहब, लेखक को
(iii) लेखक, पाठक को
(iv) पाठक, श्रोता को
उत्तर- (ii) भाई साहब, लेखक को
6. शिक्षा प्राप्ति का मूल उद्देश्य है -
(i) केवल इम्तिहान पास कर लेना ।
(ii) पढ़ी चीजों का अभिप्राय समझना।
(iii) बुद्धि का विकास करना ।
( iv ) ( ii ) तथा ( iii ) दोनों
उत्तर-( iv ) ( ii ) तथा ( iii ) दोनों
7. अंग्रेज़ों को चक्रवर्ती क्यों नहीं कहा जा सकता ?
(i) अंग्रेजों के राज्य का विस्तार संपूर्ण भूमंडल पर नहीं था।
(ii) संसार के सभी राष्ट्र अंग्रेजों का आधिपत्य स्वीकार नहीं करते।
(iii) (i) तथा (ii) दोनों
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(iii) (i) तथा (ii) दोनों
8. रावण का अंत क्यों हुआ ?
(i) देवताओं को अपना दास बनाने के कारण
(ii) स्वयं पर अभिमान करने के कारण
(iii) संसार के सभी राजाओं से कर लेने के कारण
(iv) सभी बंधु-बांधवों के मारे जाने के कारण
उत्तर-(ii) स्वयं पर अभिमान करने के कारण
9.आदमी को कौन-सा कर्म नहीं करना चाहिए ?
(i) अभिमान करना
(ii) इतराना
(iii) लोगों को सताना
(iv) (i) और (ii) दोनों
उत्तर-(iv) (i) और (ii) दोनों
V. जितना आज हम और तुम खर्च कर रहे हैं, उसके आधे में दादा ने अपनी उम्र का बड़ा भाग इज्ज़त और नेकनामी के साथ निभाया है और कुटुम्ब का पालन किया है जिसमें सब मिलकर नौ आदमी थे। अपने हेडमास्टर साहब को ही देखो । एम.ए. हैं कि नहीं और यहाँ के एम.ए. नहीं, ऑक्सफोर्ड के एक हजार रुपये पाते हैं; लेकिन उनके घर का इंतजाम कौन करता है ? उनकी बूढ़ी माँ हेडमास्टर साहब की डिग्री यहाँ बेकार हो गई। पहले खुद घर का इंतजाम करते थे खर्च पूरा न पड़ता था । कर्जदार रहते थे। जब से उनकी माता जी ने प्रबंध अपने हाथ में ले लिया है, जैसे घर में लक्ष्मी आ गई है तो भाईजान, यह गरूर दिल से निकाल डालो कि तुम मेरे समीप आ गए हो और अब स्वतंत्र हो। मेरे देखते तुम बेराह न चलने पाओगे।
1. हेडमास्टर साहब ने एम.ए. की शिक्षा कहाँ से प्राप्त की थी ?
(i) दिल्ली विश्वविद्यालय से
(ii) न्यूयार्क से
(iii) ऑक्सफोर्ड से
(iv) हिंदू विश्वविद्यालय से
उत्तर-(iii) ऑक्सफोर्ड से
2. हेडमास्टर साहब का वेतन कितना था ?
(i) एक हजार रुपए
(ii) चार हज़ार रुपए
(iii) दो हज़ार रुपए
(iv) सौ रुपए
उत्तर-(i) एक हजार रुपए
3.लेखक के दादा के परिवार में कुल कितने सदस्य थे ?
(i) दो
(ii) चार
(iii) नौ
(iv) आठ
उत्तर- (iii) नौ
4. 'तुम मेरे समीप आ गए हो' से बड़े भाई साहब का क्या तात्पर्य है ?
(i) उम्र में बराबर हो गए हो।
(ii) कक्षा में एक दरज़ा नीचे हो।
(iii) (i) और (ii) दोनों
(iv) इनमें कोई नहीं।
उत्तर-(ii) कक्षा में एक दरज़ा नीचे हो
5. हेडमास्टर के घर का प्रबंध किसने अपने हाथों में ले लिया ?
(i) हेडमास्टर स्वयं
(ii) लेखक के दादा
(iii) लेखक के बड़े भाई
(iv) हेडमास्टर की माता जी
उत्तर- (iv) हेडमास्टर की माता जी
VI. पहले ही दिन उसकी अवहेलना शुरू हो जाती । मैदान की वह सुखद हरियाली, हवा के हलके हलके झोंके, फुटबाल की वह उछल-कूद, कबड्डी के वह दाँव-घात, वॉलीबाल की वह तेजी और फुरती, मुझे अज्ञात और अनिवार्य रूप से खींच ले जाती और वहाँ जाते ही मैं सब कुछ भूल जाता। वह जानलेवा टाइम-टेबिल, वह आँखफोड़ पुस्तकें, किसी की याद न रहती और भाई साहब को नसीहतऔर फ़जीहत का अवसर मिल जाता। मैं उनके साये से भागता, उनकी आँखों से दूर रहने की चेष्टा करता, कमरे में इस तरह दबे पाँव आता कि उन्हें खबर न हो। उनकी नज़र मेरी ओर उठी और मेरे प्राण निकले। हमेशा सिर पर एक नंगी तलवार-सी लटकती मालूम होती। फिर भी जैसे मौत और विपत्ति के बीच भी आदमी मोह और माया के बंधन में जकड़ा रहता है, मैं फटकार और घुड़कियाँ खाकर भी खेल-कूद का तिरस्कार न कर सकता था।
1.भाई साहब को नसीहत और फजीहत का अवसर क्यों मिल जाता ?
(i) छोटे भाई का उनकी बात न मानने के कारण।
(ii) छोटे भाई का टाइम-टेबिल के अनुसार काम न करके खेल-कूद पर ध्यान देने के कारण।
(iii) छोटे भाई का अपनी कक्षा में लगातार असफल होने के कारण।
(iv) उपर्युक्त सभी।
उत्तर-(ii) छोटे भाई का टाइम-टेबिल के अनुसार काम न करके खेल-कूद पर ध्यान देने के कारण
2. छोटा भाई क्यों बड़े भाई साहब के साये से दूर भागने तथा उनकी आँखों से दूर रहने की चेष्टा करने लगा ?
(i) उनकी काम बताने की आदत से बचने के लिए।
(ii) उनकी नसीहत तथा फ़जीहत से बचने के लिए।
(iii) ताकि उनको उसके खेल-कूद में भाग लेने का पता न चल सके।
(iv) इनमें से कोई नहीं ।
उत्तर-(ii) उनकी नसीहत तथा फ़जीहत से बचने के लिए
3. 'हमेशा सिर पर एक नंगी तलवार सो लटकती मालूम होती।' इसका आशय है-
(i) लेखक को सदा बड़े भाई साहब को निगरानी तथा डॉट-फटकार का डर बना रहता ।
(ii) लेखक को अपने भाई साहब की सलाह तथा उनके द्वारा किए जाने वाले अपमान का खतरा बना रहता।
(iii) (i) तथा (ii) दोनों
(iv) उपर्युक्त में से कोई नहीं
उत्तर-(i) लेखक को सदा बड़े भाई साहब को निगरानी तथा डॉट-फटकार का डर बना रहता ।
4. लेखक फटकार और घुड़कियाँ खाकर भी खेल-कूद का तिरस्कार क्यों नहीं कर सकता था ?
(i) खेल-कूद में सुनहरा भविष्य दिखने के कारण।
(ii) खेल से मिलने वाले आनंद तथा उसमें अत्यधिक मन लगने के कारण।
(iii) फटकार तथा घुड़कियों का असर समाप्त हो जाने के कारण।
(iv) भाई साहब की फटकार तथा घुड़कियों को महत्व न देने के कारण।
उत्तर-(ii) खेल से मिलने वाले आनंद तथा उसमें अत्यधिक मन लगने के कारण।
5. आदमी मौत और विपत्ति के बीच भी मोह और माया के बंधन में क्यों जकड़ा रहता है ?
(i) मोह और विपत्ति अत्यधिक लगाव के कारण।
(ii) मौत और विपत्ति से मुक्त न होने के कारण।
(iii) मोह और माया से मुक्त न होने के कारण।
(iv) उपर्युक्त में से कोई नहीं।
उत्तर-(i) मोह और विपत्ति अत्यधिक लगाव के कारण।
VII.सालाना इम्तिहान हुआ भाई साहब फेल हो गए, मैं पास हो गया और दरजे में प्रथम आया। मेरे और उनके बीच में केवल दो साल का अंतर रह गया जी में आया, भाई साहब को आड़े हाथों लूँ आपको वह घोर तपस्या कहाँ गई ? मुझे देखिए, मजे से खेलता भी रहा और दरजे में अव्वल भी हूँ। लेकिन वह इतने दुखी और उदास थे कि मुझे उनसे दिली हमदर्दी हुई और उनके घाव पर नमक छिड़कने का विचार ही लज्जास्पद जान पड़ा। हाँ, अब मुझे अपने ऊपर कुछ अभिमान हुआ और आत्मसम्मान भी बढ़ा। भाई साहब का रौब मुझ पर न रहा। आजादी से खेलकूद में शरीक होने लगा। दिल मज़बूत था। अगर उन्होंने फिर मेरी फजीहत की तो साफ कह दूँगा- 'आपने अपना खून जलाकर कौन-सा तीर मार लिया। मैं तो खेलते-कूदते दरजे में अव्वल आ गया। जबान से यह हेकड़ी जताने का साहस न होने पर भी मेरे रंग-ढंग से साफ जाहिर होता था कि भाई साहब का वह आतंक मुझ पर नहीं था।
1. सालाना परीक्षा का क्या परिणाम रहा ?
(i) भाई साहब पास हो गए और लेखक फेल हो गए।
(ii) भाई साहब फेल हो गए और लेखक दरजे में अव्वल आया।
(iii) भाई साहब और लेखक दोनों फेल हो गए।
(iv) भाई साहब अव्वल आ गए और लेखक दरजे में तृतीय आया।
उत्तर-(ii) भाई साहब फेल हो गए और लेखक दरजे में अव्वल आया।
2. लेखक दुःखी क्यों थे ?
(i) बड़े भाई साहब को दुखी और उदास देखकर
(ii) बड़े भाई साहब को पछताते देखकर
(iii) बड़े भाई साहब के निराश होकर हॉस्टल छोड़ने पर
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(i) बड़े भाई साहब को दुखी और उदास देखकर
3.दोनों के बीच केवल दो साल का अंतर रह गया तो छोटे भाई के मन में क्या विचार आया ?
(i) बड़े भाई साहब के साथ बैठकर रोने का
(ii) बड़े भाई साहब की खिल्ली उड़ाएँ।
(iii) बड़े भाई साहब को आड़े हाथों लें।
(iv) बड़े भाई साहब से अपना इनाम माँगने का।
उत्तर-(iii) बड़े भाई साहब को आड़े हाथों लें।
4. कक्षा में प्रथम आने पर लेखक के स्वभाव में क्या परिवर्तन आया ?
(i) उनका आत्मविश्वास कम हो गया।
(ii) उन्हें अपने ऊपर अभिमान हो गया।
(iii) वे आज़ाद होकर खेलने-कूदने लगे।
(iv) (ii) और (iii) दोनों कथन सत्य हैं।
उत्तर-(iv) (ii) और (iii) दोनों कथन सत्य हैं।
5. 'बड़े भाई साहब' कहानी किस शैली में लिखी गयी है ?
(i) संवादात्मक शैली में
(ii) आत्म-कथात्मक शैली में
(iii) व्यंग्यात्मक शैली में
(iv) वर्णनात्मक शैली में
उत्तर-(ii) आत्म-कथात्मक शैली में
6. छोटे भाई को क्या लज्जास्पद जान पड़ा ?
(i) बड़े भाई साहब के सालाना इम्तिहान में फेल होने के बाद उनसे उनकी घोर तपस्या के बारे में पूछने की बात मन में आना।
(ii) छोटे भाई को अपने ऊपर हुए अभिमान का पता चलना।
(iii) बड़े भाई साहब के लेखक को फजीहत करने पर उन्हें जवाब देने की सोचना।
(iv) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर-(i) बड़े भाई साहब के सालाना इम्तिहान में फेल होने के बाद उनसे उनकी घोर तपस्या के बारे में पूछने की बात मन में आना।
7. बड़े भाई साहब क्यों दुखी और उदास थे ?
(i) छोटे भाई के पास होने के कारण।
(ii) खुद के फेल होने के कारण।
(iii) छोटे भाई के ताना मारने के कारण।
(iv) छोटे भाई के बात न मानने के कारण।
उत्तर-(ii) खुद के फेल होने के कारण।
8.छोटे भाई का अभिमान और आत्मसम्मान क्यों बढ़ गया ?
(i) बड़े भाई का उसकी फजीहत नहीं करने के कारण।
(ii) बड़े भाई के अपने दरजे में फेल होने तथा खुद के अपने दरजे में प्रथम स्थान के साथ पास होने के कारण।
(iii) खुद के खेल-कूद में काफी अच्छा करने के कारण।
(iv) उपर्युक्त सभी।
उत्तर-(ii) बड़े भाई के अपने दरजे में फेल होने तथा खुद के अपने दरजे में प्रथम स्थान के साथ पास होने के कारण।
9. सालाना इम्तिहान का परिणाम आने के बाद निम्नलिखित में से क्या नहीं हुआ ?
(i) बड़े भाई साहब का लेखक पर पहले जैसा रौब नहीं रहा।
(ii) लेखक आजादी से खेलकूद में शरीक होने लगा।
(iii) बड़े भाई साहब के फजीहत करने पर उनको जवाब देने की बात लेखक के मन में आई।
(iv) इनमें से कोई नहीं।
उत्तर- (iv) इनमें से कोई नहीं।
VIII. अनर्थ तो यह है कि कहा जाता है, संक्षेप में लिखो। समय की पाबंदी पर संक्षेप में एक निबंध लिखो, जो चार पन्नों से कम न हो। ठीक। संक्षेप में तो चार पन्ने हुए, नहीं शायद सौ-दो सौ पन्ने लिखवाते। तेज़ भी दौड़िए और धीरे-धीरे भी है उलटी बात है या नहीं ? बालक भी इतनी-सी बात समझ सकता है, लेकिन इन अध्यापकों को इतनी तमीज़ भी नहीं उस पर दावा है कि हम अध्यापक हैं। मेरे दरजे में आओगे लाला, तो ये सारे पापड़ बेलने पड़ेंगे और तब आटे-दाल का भाव मालूम होगा। इस दरजे में अव्वल आ गए हो, तो ज़मीन पर पाँव नहीं रखते। इसलिए मेरा कहना मानिए। लाख फेल हो गया हूँ, लेकिन तुमसे बड़ा हूँ, संसार का मुझे तुमसे कहीं ज्यादा अनुभव है। जो कुछ कहता हूँ उसे गिरह बाँधिए, नहीं पछताइएगा।
1.क्या संक्षेप में लिखने के लिए कहा जाता है ?
(i) लेख
(ii) निबंध
(iii) कहानी
(iv) भाषण
उत्तर-(ii) निबंध
2. लेखक के अनुसार अगर संक्षेप में लिखा जाने वाला निबंध चार पन्नों का होगा तो वह निबंध कितने पन्नों में लिखा जाएगा जो संक्षेप में नहीं लिखना होगा ?
(i) दस-बारह पन्नों में
(ii) बीस-इक्कोस पत्नों में
(iii) सौ-दो सौ पन्नों में
(iv) पचास-साठ पन्ना में
उत्तर-(iii) सौ-दो सौ पन्नों में
3. लेखक के अनुसार अध्यापकों को किस बात की तमीज़ नहीं ?
(i) संक्षेप में लिखी जाने वाली बात चार पन्नों में नहीं लिखी जाएगी।
(ii) एक ही समय तेज और धीरे-धीरे नहीं दौड़ा जा सकता।
(iii) (i) तथा (ii) दोनों
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(iii) (i) तथा (ii) दोनों
4. 'मेरे दरजे में आओगे लाला, तो ये सारे पापड़ बेलने पड़ेंगे।' का आशय क्या है ?
(i) लेखक को बड़े भाई के दरजे में आने पर संक्षिप्त निबंध आदि लिखना पड़ेगा।
(ii) लेखक को पापड़ का व्यापार करना पड़ेगा।
(iii) लेखक को बेचने के लिए पापड़ बेलना पड़ेगा ।
(iv) उपर्युक्त में से कोई नहीं
उत्तर-(i) लेखक को बड़े भाई के दरजे में आने पर संक्षिप्त निबंध आदि लिखना पड़ेगा।
5. बड़े भाई किस मामले में छोटे भाई से आगे है ?
(i) संसार के अनुभव के मामले में
(ii) उम्र के मामले में
(iii) जानकारी के मामले में
(iv) (i) तथा (ii) दोनों
उत्तर-(iv) (i) तथा (ii) दोनों
XI. स्कूल का समय निकट था, नहीं इश्वर जाने यह उपदेश-माला कब समाप्त होता। भोजन आज निःस्वाद-सा लग रहा था। जब पास होने पर यह तिरस्कार हो रहा है, तो फल हो जाने पर तो प्राण ही ले लिए जाएँ। भाई साहब ने अपने दरजे की पढ़ाई का जो भयकर चित्र खींचा था, उसने मुझे भयभीत कर दिया। स्कूल छोड़कर घर नहीं भागा, यहाँ ताज्जुब है, लेकिन इतने तिरस्कार पर भी पुस्तकों में मेरी अरुचि ज्यों-की-त्यों बनी रही। खेल-कूद का कोई अवसर हाथ से न जाने देता। पड़ता भी, मगर बहुत कम बस इतना कि रोज़ टास्क पूरा हो जाए और दरजे में ज़लील न होना पड़ अपने ऊपर जो विश्वास पैदा हुआ था, वह फिर लुप्त हो गया और फिर चोरों का-सा जीवन कटने लगा । 1.लेखक के अनुसार बड़े भाई साहब की उपदेश-माला क्यों समाप्त हो गई ?
(i) जानकारी के मामले में
(ii) स्कूल का समय निकट होने के कारण
(iii) छोटे भाई के हार मान लेने के कारण
(iv) उपर्युक्त सभी
उत्तर-(ii) स्कूल का समय निकट होने के कारण
2. लेखक को आज भोजन क्यों निःस्वाद लग रहा ?
(i) तबीयत ठीक नहीं होने के कारण
(ii) बड़े भाई साहब का उपदेश सुनने के कारण
(iii) बहुत अधिक थक जाने के कारण
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर- (ii) बड़े भाई साहब का उपदेश सुनने के कारण
3. लेखक को किस चीज ने भयभीत कर दिया ?
(i) बड़े भाई साहब के दरजे की पढ़ाई के भयंकर चित्र ने
(ii) बड़े भाई साहब की उपदेश माला ने
(iii) बड़े भाई साहब की नसीहतों एवं फजीहतों ने
(iv) इनमें से कोई नहीं ।
उत्तर-(i) बड़े भाई साहब के दरजे की पढ़ाई के भयंकर चित्र ने
4. लेखक कितनी पढ़ाई करते थे ?
(i) बहुत ज्यादा
(ii) जरूरत के अनुसार
(iii) उतनी ही जितनी ज़रूरत हो और दरजे में जलील न होना पड़े।
(iv) पढ़ना ही बंद कर
उत्तर-(iii) उतनी ही जितनी ज़रूरत हो और दरजे में जलील न होना पड़े ।
5. बड़े भाई साहब के उपदेशों का लेखक पर क्या प्रभाव पड़ा ?
(i) विश्वास बढ़ गया।
(ii) विश्वास कम हो गया ।
(iii) विश्वास लुप्त हो गया।
(iv) उपर्युक्त सभी था ?
उत्तर-(iii) विश्वास लुप्त हो गया।
X. अब भाई साहब बहुत कुछ नरम पड़ गए थे। कई बार मुझे डाँटने का अवसर पाकर भी उन्होंने धीरज से काम लिया। शायद अब वह खुद समझने लगे थे कि मुझे डाँटने का अधिकार उन्हें नहीं रहा, या रहा भी, तो बहुत कम। मेरी स्वच्छंदता भी बढ़ी। मैं उनकी सहिष्णुता का अनुचित लाभ उठा लगा। मुझे कुछ ऐसी धारणा हुई कि मैं पास हो ही जाऊँगा, पढ़े या न पढ़े, मेरी तकदीर बलवान है, इसलिए भाई साहब के डर से जो थोड़ा-बहुत पढ़ लिया करता था, वह भी बंद हुआ। मुझे कनकौए उड़ाने का नया शौक पैदा हो गया था और अब सारा समय पतंगबाजी की ही भेंट होता था, फिर भी मैं भाई साहब का अदब करता था और उनकी नज़र बचाकर कनकौए उड़ाता था। मांझा देना, कन्ने बाँधना, पतंग टूर्नामेंट की तैयारियाँ आदि समस्याएँ सब रूप से हल की जाती थीं।
1. अब भाई साहब क्यों बहुत कुछ नरम पड़ गए थे ?
(i) लेखक के लगातार दूसरी बार अपने दरजे में अव्वल रहते हुए पास होने के कारण।
(ii) बड़े भाई साहब के फिर से फेल होने के कारण।
(iii) (i) तथा (ii) दोनों
(iv) इनमें से कोई नहीं
उत्तर-(iii) (i) तथा (ii) दोनों
2. भाई साहब के नहीं डाँटने का लेखक पर क्या प्रभाव पड़ा ?
(i) लेखक की स्वच्छंदता बढ़ गई।
(ii) लेखक धीर-गंभीर हो गया।
(iii) लेखक ने बड़े भाई साहब का सम्मान और लिहाज़ करना बंद कर दिया।
(iv) उपर्युक्त सभी
उत्तर-(i) लेखक की स्वच्छंदता बढ़ गई।
3. लेखक की पढ़ाई-लिखाई क्यों बंद हो गई ?
(i) हर हाल में अपने पास हो जाने की धारणा बन जाने के कारण।
(ii) लेखक की स्वयं की तकदीर बलवान होने के कारण।
(iii) भाई साहब कर डर दिल से निकल जाने के कारण।
(iv) उपर्युक्त सभी।
उत्तर-(i) हर हाल में अपने पास हो जाने की धारणा बन जाने के कारण।
4. लेखक को किस चीज़ का नया शौक पैदा हो गया था ?
(i) गुल्ली-डंडा खेलने का
(ii) कनकौए उड़ाने का
(iii) बटेर लड़ाने का
(iv) मुर्गे लड़ाने का
उत्तर-(ii) कनकौए उड़ाने का
5. लेखक कनकौए उड़ाने, मांझा देने, कन्ने बाँधने, पतंग टूर्नामेंट की तैयारियाँ आदि काम बड़े भाई की नज़र बचाकर क्यों करता था ?.
(i) उसे अपने इन कामों में बड़े भाई के शामिल होने का डर रहता था।
(ii) बड़े भाई साहब के सम्मान और लिहाज़ को बनाए रखने के लिए।
(iii) भाई साहब का अदब करने के लिए
(iv) (ii) और (iii) दोनों
उत्तर-(iv) (ii) और (iii) दोनों
